Skip directly to content


Обучение педагогов методике преподавания финансовой грамотности

В рамках реализации проекта «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности» с 04 по 16 марта 2019 года проходит обучение 100 педагогов Республики Тыва по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся».

Обучение проводят специалисты Барнаульского межрегионального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования (КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования»).

Первая заочная (дистанционная) часть курсов (32 часа) проходила с 04 по 07 марта 2019 года. Она предназначена для того, чтобы педагоги могли самостоятельно, с помощью видеолекций и разработанных заданий организовать свою учебно-профессиональную деятельность по изучению основных вопросов темы. Вопросы и задания для самоконтроля предназначены для более глубокого осмысления теоретического материала и выполняются педагогами самостоятельно. Выполнение заочных заданий обеспечит необходимый уровень мотивационной и теоретической готовности к анализу и обсуждению наиболее сложных, спорных, вызвавших затруднение изученных вопросов.

                     

На данный момент на базе ТИРОиПК (Тувинский институт развития образования и повышения квалификации) идет очная часть курсов, которая продлится до 16 марта 2019 года.

В реализации проекта принимают участие:

-  учителя общеобразовательных организаций (начальная школа, средняя школа),

-  педагогические работники учреждений дополнительного образования,

- преподаватели СПО,

- учителя центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей.

При проведении итоговой аттестации слушатели будут защищать разработанные проекты, программы, рекомендации, которые в настоящее время внедряются в практику образовательной деятельности.

Дата публикации: 
12/03/2019
Поделиться: