Skip directly to content


Отчет о работе РУМО по географии за период с ноября 2017 года по май 2018 года

База: МБОУ Гимназия № 9 г. Кызыла

Состав регионального учебно-методического объединения:

Монгуш Н.В. – председатель, МБОУ Гимназия № 9;Никитина В.Е. – зам.председателя, МБОУ Гимназия № 5; Сергеева Н.Н. – МБОУ СОШ № 11; Комбу Ч.А. – МБОУ СОШ № 3; Монгуш Б.О. – МБОУ «Лицей №16» ; Хертек Ч.М. – методист кафедры ЕНиЭО «ТИРО и ПК».

С ноября 2017 года под эгидой Правительства Республики Тыва Министерством образования и науки Республики Тыва и подведомственными учреждениями начал реализовываться проект «Успешный ученик», разработанный Тувинским институтом развития образования и повышения квалификации. Он направлен на повышение качества образования через создание единого образовательного пространства в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов.

В соответствии с планом, в проекте реализуется пять направлений: учебно-методическая, организационно-методическая, консультативная, информационно-аналитическая, информационная и редакционно-издательская деятельность.

В рамках первого направления проводились курсы повышения квалификации по темам «Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по географии в 9 классе», «Организация подготовки выпускников 11-х классов к ГИА по географии».

Среди организационно-методических работ совместные заседания членов регионального и муниципального учебно-методических объединений занимали ключевое место, поскольку на них решались главные вопросы, такие как обсуждение и утверждение кейсов по предмету, анализ результатов региональных и муниципальных замеров уровня знаний учеников и предметной компетентности учителей, разработка рекомендаций учителям, анализ эффективности реализации программ элективных профильных курсов по географии, поддержка школы молодого педагога, обсуждение проведения интеллектуальных игр и многое другое.

Анализ работ учеников и учителей позволил выявить проблемные зоны в знаниях – это задания из категории «географические особенности территорий, природных и социальных объектов и явлений» по 9 классу и задания из категории «Природные ресурсы. Рациональное и нерациональное природопользование. Особенности воздействия на окружающую среду различных сфер и отраслей хозяйства» в 11 классе.

В данном случае, сказывается незнание и неумение работы с картографическим материалом. Именно эти задания выявляют причинно-следственные связи. О том, что надо усилить работу с картографическими источниками информации, были даны методические рекомендации.

Методическая тема: «Совершенствование уровня педагогического мастерства и профессиональных компетенций учителей географии в реализации проекта «Успешный ученик».

Цель: организация методической поддержки и совершенствование содержания географического образования в повышении его качества.

Задачи:

  • обеспечение консультативной и методической поддержки учителей географии в реализации задач повышения качества образования;
  • оказание содействия по обновлению структуры и содержания географического образования (создание кейсов);
  • информационное обогащение в ходе проведения встреч и семинаров;
  • содействие по совершенствованию педагогического мастерства через участие в профессиональных конкурсах с целью педагогического роста участников;
  • формирование компетенций обучающихся в повышении результативности ОГЭ и ЕГЭ.

Согласно предложенному ТИРОиПК плану работы, в котором обозначены 5 направлений работы РУМО, нами проведена следующая работа:

- в плане учебно-методической деятельности проведены курсы повышения квалификации:

1) «Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по географии в 9 классе», лекции читали представители МУМО Тандинского кожууна: Оюн Солангы Калдар-ооловна (председатель МУМО), Монгуш Александра Сайын-ооловна, Монгуш Наталья Сувановна – члены МУМО, все учителя высшей категории. Решение задач разного уровня сложности в КИМ ОГЭ предложила член РУМО Сергеева Наталья Николаевна, чьи обучающиеся стабильно дают хорошие результаты по итогам ОГЭ и ЕГЭ. Также методическую помощь учителям географии республики оказали Жердинская Ирина Николаевна, председатель региональной предметной комиссии ОГЭ и Донгак Омак Алдын-оолович, учитель географии высшей категории. Выходное тестирование провела член РУМО, методист кафедры ЕНиЭО ТИРО и ПК Хертек Чинчи Маратовна.

2) «Организация подготовки выпускников 11-х классов к ЕГЭ по географии», лекторы: Ерецкая Виктория Валерьевна, председатель МУМО г. Кызыла; Жердинская Ирина Николаевна, председатель региональной предметной комиссии ЕГЭ; Монгуш Рада Владимировна, председатель МУМО учителей географии Кызылского кожууна; Комбу Чаяна Алдын-ооловна, член РУМО. Анализ входного и выходного тестирования провела Ооржак Марианна Монгун-ооловна.

Учебно-методическую помощь осуществляли коллеги-стажисты, имеющие хорошую результативность своих обучающихся и большой профессиональный опыт. Также в мае запланирован семинар «Методические аспекты подготовки к ЕГЭ по географии».

- в плане организационно-методической деятельностипроведено 4 расширенных заседания с руководителями МУМО республики и два заседания членов РУМО.

На совместных с МУМО заседаниях был рассмотрен широкий спектр вопросов по повышению качества географического образования, прежде всего это утверждение совместного плана работы, который охватывал разные направления деятельности. В конце каждого заседания обсуждались проблемные вопросы, касаемые реализации проекта «Успешный ученик».

Большой проблемой на сегодняшний день выявляется тот факт, что многие слабые обучающиеся, немотивированные, выбирают в рамках ГИА ОГЭ по географии. По сути, данный предмет и данный экзамен им даже не нужен в дальнейшем! Этот факт говорит о слабой работе профориентационной направленности в образовательных организациях. Именно такой контингент выпускников 9 класса показывают низкую результативность.

Члены РУМО приняли участие в разработке КИМов для региональных проверочных работ по географии для 9-х и 11-х классов с последующим анализом результатов выполнения.

Членами РУМО разработаны положения и проведены на высоком организационном уровне следующие конкурсы: 1. Региональный фестиваль-конкурс педагогических идей «Педагогическая мастерская», где педагоги представляли свой мастер-класс. 2. Республиканская игра «Робинзонада-2018» для учащихся 7-х классов, где приняли участие 15 команд со всей республики. Результаты: 1 место у Государственного лицея РТ, учитель Жердинская И.Н., 2 место у команды Тоора-Хемской СОШ, учитель Балажык Г.Т., 3 место у команды СОШ №1 г. Чадана, учитель Монгуш А.К.

Хертек Чинчи Маратовной составлен анализ работы МУМО учителей географии республики за полгода.

- в плане консультативной деятельностипроведена работа по организации и подготовке обучающихся к итоговой аттестации, это семинары и курсы повышения для молодых педагогов, работа в данном направлении осуществлялась в основном силами МУМО кожуунов.

В плане реализации основных направлений современного образования весь состав РУМО в течение 2 месяцев работал над созданием кейсов по географии по всем параллелям. В результате кейсы разработаны, причем учителям географии представлены поурочные технологические карты всех уроков и для каждой параллели. Единственным минусом был тот факт, что изначально не был представлен единый шаблон, поэтому технологические карты не имеют единого стандарта.

Для осуществления дистанционного обучения, ТИРО организовал съемку видеозанятий по решению сложных заданий ЕГЭ и ОГЭ. Пока на сайте ТИРО выставлены 2 видеозанятия с участием членов РУМО Комбу Ч.А. и Никитиной В.Е. В ближайшие дни намечается запись занятия Монгуш Н.В.

Конкурсы педагогического мастерства.

С целью проведения оценки эффективности внеурочной деятельности по предмету, ТИРО инициировал заочный конкурс-экспертизу программ элективных профильных курсов. Поступило 8 заявок от учителей географии республики с представленными рабочими программами. Итоги выставлены на сайте ТИРО, 2 работы нами не оценивались в связи с выявленным плагиатом. Только одна рабочая программа «Выживание человека в условиях автономного существования» Кызыл-оол Любовь Сергеевны (Чаа-Хольская СОШ), на наш взгляд, была достойна 1 места, т.к. соответствовала всем критериям и имела внешнюю экспертизу.

В конкурсе «Учитель года-2018» приняла участие учитель географии Одегей Чойгана Сергеевна.

Региональный фестиваль-конкурс педагогических идей «Педагогическая мастерская». По итогам конкурса 1 место не присуждено никому, 2 место у Седовой Татьяны Хаснулаевны из СОШ №1 г. Турана, 3 место поделили Ерецкая В.В. СОШ № 14 и Монгуш Ч.Х из СОШ №2 города Кызыла.

По направлению консультативной деятельности членомРУМО Комбу Чаяной Алдын-ооловной даны методические рекомендации для УМС ТИРО по выполнению заданий ОГЭ и ЕГЭ.

По информационно-аналитической деятельности РУМО приняли участие в анализе результатов регионального мониторинга и составлении аналитических справок по 9 и 11 классам.

По направлению информационной и редакционно-издательской деятельности руководителем РУМО своевременно доводились решения, анализы и отчеты РУМО до ответственной организации. В данное время работа РУМО направлена на подготовку и размещение материалов в печатных и электронных изданиях.

В перспективных планах РУМО усилить практическую направленность в реализации проекта "Успешный ученик", в частности, организовать полевой практикум как форму организации познавательного интереса и формирования исследовательской компетенции школьников, целью которого будет ознакомление с опытом организации полевых исследований и современными методиками их проведения.

 

Анализ работы РУМО составлен председателем Монгуш Н.В.

24.05.2018 г.

 

Дата публикации: 
28/05/2018
Поделиться: